前几天一位朋友问我：高考冲刺阶段的作文应该如何复习，有很多人认为，高考冲刺阶段作文水平已经“定型”，真的是这样吗？
其实并不是，高考冲刺阶段还是需要花一些心思在作文上的，那么高考冲刺阶段应该怎么复习作文呢？
高考中每年都会有满分作文，也都会有零分作文，有人可能会问：不是只要写了就会给分吗？为什么会有零分作文，零分作文就是全部都“踩雷”的作文，比如：结构不完整、处处是病句、三观不正，与主流思想不符、明显的凑字数、流水账、卷面不整洁等等。
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这篇《问》就是一篇零分作文，首先我们先来看一下作文命题，作文命题可以分为三层，第一层为：有人好问，有人不问，可以从要不要问问题立意写文章，第二层为有疑就问，有人主张三思而问，可以从问问题要不要考虑以后再问出发立意，第三层为问在生活中无处不在，可以从“问”的重要性出发立意。
题干部分为以“问”为话题写一篇文章，这里要看清楚，题干为以“问”为话题，而不是以“问”为标题，所以作文标题可以自拟，标题可以选择揭示文章主旨的、开篇点题、短小精悍的短语或者句子。
这位考生在首段考生大段引用了元好问的《摸鱼儿·雁丘词 》，作文中尽量避免大段引用，大段引用容易被误以为是凑字数，考生表示他不知道这首诗是谁写的，是在金庸先生的武侠小说《神雕侠侣》中看到的，并且表示《神雕侠侣》是本武侠小说，他看的最多的部分为小龙女与尹志平的部分，考生知道看这本书不好，会影响学习，果然是理性与感性相结合。
后半部分考生写自己打听高考题目，居然打听到了，这篇作文通篇来看没有任何逻辑，病句很多，还添加了许多不正能量的元素，比如sese 、买题目等，网友看到这篇作文后表示：每段都是在挑战底线。
2.
这篇《栉风沐雨，铿锵前行》是一篇满分作文，首段考生采用了排比句的形式引出了文章主旨：事业成功，源于坚持不懈的努力，文章主体部分分为三层，每层都引用了一句古诗，让文章更富有文学色彩，第一层考生用“90后”博士韦明川的事例作为论据，第二层用北京女孩马子惠的事例作为论据，第三层以蒲松龄、曹原等人的事例作为论据，有力的论证了分论点，增加了文章的说服力，尾段总结全文，与首段相呼应，上升高度，并且呼吁大家努力。
通篇来看，文章层次分明，结构完整，思维清晰，考生文采斐然，是一篇非常不错的文章。
3.
高考冲刺阶段复习作文是有技巧的：
（1）积累正能量素材，多看时事新闻，写作能力不强的同学就可以“能力不够素材补”，让自己的素材变的很出色，可以找一个积累本积累一些好的素材，符合主流思想的素材。
（2）把握写作时间，很多学生会吐槽在高考中语文试卷写不完，作文总是草草收尾，大家要注意自己平时的写作时间，留出比平时多15到20分钟的写作时间，这样才能确保作文写完，作文如果字数不够是得不了一个高分的。
（3）写作的时候要静下心来，认真写作，不要着急，写出来的字一定要让阅卷老师认识，卷面保持整洁，这样可以增加阅卷老师的印象分，印象分可能是一两分。
（4）记一些满分作文的题目，思考作文题目是如何想出来的，考试的时候可以仿照满分作文的题目为自己的作文取题目，这样可以省时间也能得到一个高分。