第一单元的学习告一段落。今天学完了【习作.猜猜他是谁】。这是升入三年级第一次接触作文，对于三年级的孩子而言是很有难度的。
首先，我们明确了习作内容，是写自己的一个同学。作文中不能出现同学的名字。
然后，我们共同总结出可以抓住人物的外貌、性格、爱好来描写。
1.在写人物的外貌时，要抓住最能突出其特点的两三个方面来写。写的时候,可以运用上“的”字词语，比如“红红的脸蛋、弯弯的眉毛、小小的嘴巴”，还可以运用上比喻的修辞让句子更生动。“红红的脸蛋，像苹果。”
2.描写人物的性格时，可以是温柔、勇敢、善良、乐于助人……当然可以开头设置一个总起句，如“他非常乐于帮助别人。”然后要举相应的事例来说明其乐于帮助的特点。
3.描写人物的爱好时，可以用“他喜欢……”的句式起头，然后举日常中的事例说说他对某事喜欢的程度。当然，这里可以用上以往所学的动作、语言描写等方法。
最后，运用“嘿嘿，你能猜到他是谁吗？”类似的句式进行点题。
简单的写作方法引导后，拿出范文进行分析，让学生参与进来，复习之前所提到的写作方法，加深写作印象。
