我是专教作文与阅读的老师，这是四年级语文第六单元《记一次游戏》学生的现场作文。关注我，看小学语文二至六年级单元作文范文。
叮铃铃，上课了。刘老师一走进了教室，就告诉我们，今天的课与众不同，因为我们要玩一个“坚持五分钟”的游戏。
按照老师说的游戏规则，我们先把手心朝下，身体与手臂呈90度，再在上面放上一支笔，这样坚持五分钟。
老师刚宣布完游戏规则，我就在心里暗自得意：这个游戏也太简单了吧，一点难度也没有，我就是只用一根手指也可以做到呀。
游戏刚刚开始没多久，手臂就发出一声一声的抗议： “快点把我放下！快点把我放下！”手臂那么酸那么疼，我也恨不得马上就把它放下，让它的抗议声快快停下来，但一想到要与终极大奖——香喷喷的饼干擦肩而过，我暗下决心：一定要坚持下去！
“砰！”还没过十秒，一名同学光荣被淘汰了，他的笔掉在了桌子上，他进入了那所地狱。我暗自庆幸，呼出了一口长气：还好掉笔的不是我，我真的不想和胜利擦肩而过呀。我在心里对手臂说：“手臂呀，你可干万不要让我失望呀，再苦再难也得坚持呀。”
没一会儿，一大半同学都被淘汰了，他们都不情愿地进入了自己选择的地狱。只剩下不到十个人了，我真想让时间快点过去，手臂像被一支毒箭射中了一般，痛楚难忍；好像掉进了悬崖，摔了个粉身碎骨；更像被绳索锁在了一望无际的大山里，绝望而又孤独。
“还剩最后一分钟了，你们一定要坚持下去。”老师的话像春雨一般洒在了我的心田；像一盏灯照亮了我前行的路；又像妈妈的拥抱温暖了我的心；还像一朵花儿飞进了我的心窝，顿时我又有了力量。
终于游戏结束了，我正在走向梦寐以求的饼干，可手早已没了知觉，只有心在不停地呐喊着：“我是最终的胜利者！我是最终的胜利者！”
原来，老师让我们玩这个游戏，是为了让我们在与自己手臂较量的过程中，学会坚持，并深刻地认识到：时刻都不能低估了自己的能量。