一提到写假期作文，寒暑假自不用说，每年的春节、暑假例行作文范本，可以让小学生们年年抄年年写。抱着这样的习作练习态度是写不好作文的，只能是完成了学习任务。为什么每一位语文老师都喜欢布置这样的作文作业呢？其实是希望同学们在属于自己的假期里，去发现不同的惊喜。培养观察能力，不管是在家写作业还是外出游玩，补习功课还是和同学们的恶作剧，在假期中，去记录感受最深的事，这样的作文才是有声音的，色彩斑斓的假期作文。

对于国庆节来说，除了主旋律的作文类型，我们还可以写哪些内容呢？假期进行到第四天，过了一半，在这期间，你记忆最深的一件事是什么？是和家人的团聚还是好看的电视节目？还是和队友一起配合打游戏？我们在假期中的情感释放，有欢笑、也有委屈、更有快乐，那么在写作文的时候，先闭上眼睛想一想，让脑海中的电影院放一放这些天的画面片段，就能挑选出最值得记录的一件事。想要写好国庆假期作文，把握好3点内容，就不会写成千篇一律的景点介绍了。

1、 确立主题找细节，参考报纸等主题活动介绍

有很多学习用功的小学生，国庆节假期，确实没有出去玩，除了补课就是在家写作业，假期生活对于他们来说确实是枯燥的。那么在写作文的时候，如何确立主题就比较重要，其实现在在国庆节期间，很多媒体都会报道一些主题活动，看看报纸等，去挖掘有意思的话题，以此定位自己的国庆节作文就能比较出彩，比写景点游览作文要实用和有应用意义。比如武汉市文化和旅游局在国庆期间组织的“倾城时光，武汉的同学们，可以根据这个题材来写一写国庆节武汉的变化。这样选好了主题后，再主抓细节，通过街道、景色、人们的精神面貌等方面，来体现武汉的变化。

参考报纸、新闻等主流媒体的活动报道，可以让小学生从正确的渠道去体会我们国家的巨变。同时这些被报道的主题活动都非常的正能量，学生们可以学习记者、编辑的写作方法，在自己的习作练习中，也可以运用这些方法和主题，这样的文章才会有深度和思想。而且同样是写黄鹤楼等武汉地标建筑，记者的写作角度和我们小学生的角度肯定是不一样的。学习观察和体会，习作练习才有意义。

2、 作文一定是表达真情实感，无聊也是一种感受

很多同学都和老师抱怨，写作文的时候总是强调正能量、主旋律，那我真的没有很开心，天天在家学习很辛苦也很无聊怎么写呢？如果作文一定是表达真情实感，那我写我不开心，就不会得高分了吧？其实，在习作练习中，把自己在假期中经历的事完整、清楚地记录下来，代入自己的真实感受，边叙边感，最后升华一下，比如尽管国庆假期过得很无聊，但是在假期中学到了很多知识，体会到了祖国的巨变，感受到了祖国的强大，假期对于我的意义也是非同一般。

3、 文章结构也可以写成小片段

对于很多小学生而言，写假期作文，习惯去搜范文，假期结束老师批改作文，全班一半都写的是景点。通篇下来，都是跟着各种导游，看人山人海。有些同学为什么发愁作文的字数呢？从第一句就写人太多了，很多很多人，我什么景色都没看到，都在看人，挤来挤去的人，非常多的人……以此来凑字数。其实想让作文流畅，内容丰满，我们也可以把假期作文分小段来叙述。小标题可以把文章分成2-3个小短章，就像电影画面一样。

确定好一个主题，比如让人难忘的国庆假期：之一：难忘的堵车；之二难忘的团聚；之三难忘的游玩；大家看，把一篇作文分成三个小段，以难忘为主题，这样写是不是更容易呢？而且分段写小故事，也能从段落形式上让学生把握好作文的主题，难忘的国庆节。想让国庆节假期作文写得出彩，就一定要先端正学习态度，是真正以练习写作文为学习目的，来认真对待每一次写作练习。同时记录每一年国庆节假期的不同趣事，也是值得回顾的一件事。关