命题作文《期待下一次》范文及解析
作文（60分）
24. 请以《期待下一次》为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。
范文
期待下一次
这世上没有后悔药，如果能够后悔，就不会有新的期待了。后悔和期待，只能两者择一。
——题记
时针转过优美的弧度，落在了整点上，而本该有的“咔哒咔哒”的轻响，在这寂静的楼道中格外的刺耳。在洞黑的走廊尽头，有一个房间灯光依然亮着，使得站在楼道中的我的影子显得格外的悠长，无处藏匿——尤老师还在等我。
说不清楚是感激还是无奈，我硬着头皮敲敲门，“尤老师，我是施博文。”“来啦？”里面传来熟悉
深沉的尤老师的声音，对于这种礼节式对话，我两年内听过的次数数不胜数，心里有着说不出的滋味，是的，我又来了！
“说说看，这个学期表现得怎样？”果然是同样的问题，“不好！”我不知所措，双手紧紧地握在一起，不知道还要说些什么，只好保持着沉默。
“只是不好吗？看到成绩有没有后悔什么？”我站在原地，心里想着“当然后悔”，后悔没有在考试前认真复习，后悔考试时过于轻视题目简单而没有认真检查，更后悔考完对妈妈夸下海口自己可以考试满分，然而现实的成绩却狠狠地抽了自己几个耳光。然而，我能说后悔吗？“不能后悔吧？”我用尤老师常用的词试探地回答，“对，不能后悔！因为成绩考的不好就后悔，只是给自己考不好找了一个美丽的借口，世上没有后悔的事情……”尤老师又开始他惯常地教育和谈心，不耐其烦地把平时讲的话又讲了一遍，“好同学都在期待下一次考试，越考越兴奋！考的不好更应该期待下一次，有机会改正并且超越自己！……”
我不知道听了多久，也不记得是怎样和尤老师告别走出那熟悉的房间。我只记得当我走出时，听到哗哗的雨声，更听到“呱呱”的蛙叫声，在这昏暗的黄昏显得格外的清晰和动听，仿佛听出了它们的期待，对这次大雨的期待和对未来的期待！
我走出校门，没有打伞，任由大雨浇在自己的身上、脸上和头上，也冲刷走了我的烦恼、杂念，当然还有后悔。我听着雨声，好像在听一场音乐会，大自然的音乐会，我的心中开始唱歌，也开始充满了期待。
“期待下一次考试！”我握紧了双拳。后悔不是万物的解药，却是失败的借口；而期待，更是对未来的希望和对自己的信心！我忽然明白了尤老师的话和良苦用心。
解析
这是一道命题作文题。首先审题。命题作文立意、选材的关键是扣紧“题眼”，“题眼”就是文题中的关键字词，是文章需要着力表现的内容，本题最关键的是确定“期待”的内容，“期待下一次”，重点应落在“这一次”，将这一次的过程记叙清楚，既可以写对这一次不满意，亦可以写这一次非常美好。如果是不满意，就记叙清楚有哪些遗憾，分析失败的原因，在下一次可以怎样变得更好；如果是美好的感受，也要记叙清楚事情的过程，将美好的感受表达出来。
其次选材。可以找自己熟悉的内容，自己的亲身经历，选择一个比较小的切入口，将“期待”具体化，期待什么，谁期待。如：“老师期待下一次考试”；“我期待下一次比赛”；“留守儿童期待下一次团聚”。确定之后，构思期待的原因：如这次没考好，期待下次出色发挥；这一次预赛成功出线，期待下一次的比赛夺冠；这一次的团聚匆匆，期待下一次的重逢……也可以把外延扩大，把视野放到历史人物、历史事件中去。如李白期待下一次的济沧海，辛弃疾期待下一次的沙场秋点兵，苏轼期待下一次的千里共婵娟……可以用想象当时的情景，也可以探究历史人物命运，写出自己对历史人物的独特看法。
最后立意。如果是身边的事情选材，可以从不服输、不认输、不惧挫折、勇敢拼搏立意；也可以从赞美亲情、友情的温馨美好立意。如果是选取历史人物事件，可以从赞美他们的伟大人格、高尚品德立意。