学习目标

  1. 能够通过具体事例写清楚我“家”的特点。
  2. 能够写清楚“我爱我家”的原因。
  3. 能够在字里行间突出“爱”的主题。

从上面三个写作目标我们可以看出,这篇作文需要同学们掌握三个写作要领:围绕主题选材的能力;条理清晰地阐明观点的能力;通过日常情境和活动细节表现主题的能力。

接下来我们将在三个环节中紧扣这篇作文的学习目标,提供相应的写作策略,有侧重地进行写作训练。

审题立意环节

审准题意,从正反两方面选取写作素材

构思提纲环节

围绕中心句的文章组织能力

起草初稿环节

开头巧用抒情;中间“以小见大”地表现主题;结尾升华点题

拿到一篇作文的第一要务就是要先审题,先明确这篇作文要我们写什么,小朋友能否审清题意直接决定了这篇作文最终的评定等级,因此完整的写作辅导先从审题环节开始。

第1步 审题立意

一般来说,在审题环节中小朋友面临的普遍问题是审题不清,但由于这篇文章传递的主题较为明确,再加上认知能力的发展,所以这里最主要的问题应该是小朋友打不开写作思路,倾向于寻找最常规意义的写作素材,致使文章缺乏新意。为了让同学们能够打破常规,在写作要求的基础上展开合理的想象,我们向小朋友们提出以下三个引导性的问题:

1、这篇文章,除了“我爱我家”,还能起别的题目吗?

2、这里的“家”除了三口之家之外,还能是什么?

3、这里的“爱”除了家人间的日常关心,还能是什么?

对上面三个问题的思考可以拓展小朋友的素材搜寻范围,让他们从不同角度去理解 “家”和“爱”的概念,进而起到拓宽写作思路的作用。

以上是我们对审题立意环节中审准题意部分的讲解,我们在课程中还解答了同学们在审题环节中遇到其它问题,如:

怎么打开思路,想到可写的内容?——照片回忆法、分类法

其他小朋友通常会写什么?

怎么从好多想法和内容中确定最佳选材?

——筛选法、判断法

第2步 构思提纲

在这一环节,我们主要为小朋友引入“因为——所以我爱我家”的主题句,一方面要帮助小朋友以回答问题的方式有条理地组织文章,更重要的是,还要帮助他们学习围绕中心句或者词展开的写作策略。总的说来,这篇作文的写作提纲有两种形式,整体性提纲个体性提纲。整体性提纲比较常见:

1、介绍我家的特点,点明我爱我家的原因

2、描写一件全家参与的活动体现我家的特点(写事)

3、抒情总结,再次点题

除了整体性的提纲,还有一种比较独特的提纲样式,我们称为“个体性提纲”。即仿照《水浒传》的写法,独立描写每个人物的性格、特征,最后再有机地整合到一起,我们也可以分别描述每个家庭成员的性格特征,用每一个成员的特性来具体表现整个家庭的特点。关于“个体性提纲”的详细解读,请参照易知小作文构思提纲的动画写作课程。

第3步 起草初稿

开头段的写作技巧:巧用抒情

我们在写作的时候倾向于将“抒情”放在文章的结尾部分,但是与一般事物不同,“家”这个概念很容易引发丰富的联想并唤起内心深处的情感,因此开头的直抒胸臆一方面可以起到点题的作用,增强文章的感情力度,另一方面也可以起到引发读者共鸣的作用。下面我们来对比几个文章开头:

我家有三口:爸爸、妈妈和我。我们三个人都很喜爱小人动物。

“我的家庭真可爱,幸福美满又安康……”我最爱唱这首歌,我有一个温馨的家,真是幸运。

我有一个幸福温暖的家,爸爸妈妈把我当做最心爱的宝贝,他们在学习和生活上给予我无微不至的关爱,使我在这个家里始终充满了幸福,充满了快乐。

第一个开头只是简单介绍了家庭成员,并指出我“家”的特点,这样的开头有些平淡。第二个开头用引入歌曲的方式,间接抒发了自己的情感,相比于第一个开头,就显得更好。第三个开头不但总写了家庭的特点“温暖”,还简要分述了每个家庭成员的特点,使“温暖”显得更加具体可感,并由此自然地抒发了自己“幸福”的感情,引起了读者的认同。

小思考:

你觉得这样的开头段好吗?为什么?

“落叶归根、倦鸟归巢”,每个人都有家,每个人也都需要家,家是我成长的摇篮,栖息的港湾。

中间段的写作技巧:“以小见大”地表现主题

第三个写作目标是“能够在字里行间突出“爱”的主题”也就是能够通过具体事件的记叙和感人场面的描写,在字里行间流露出家庭成员之间的关心与帮助,达到润物细无声的效果。易知小作文(小程序)上对这篇作文中间段的写作分析了三个示例,去看看从中你能发现什么?

结尾段的写作技巧:如何升华点题

写了那么多,讲了那么多,现在总算“熬”到了结尾,因为老师曾经多次强调结尾要点题,于是为了省事,小朋友总是在结尾简单重复开头的部分内容,所以就导致了结尾段点题过于生硬的问题。我们建议小朋友在本篇写作中使用情感升华性的结尾,一方面更能满足文章让我们感受爱、表达爱的能力要求,另一方面这种结尾应该也是我们在写作过程中情感的自然表达。

1、我想说:我爱我家!

2、家其实不需要很大,也不需要很豪华,只要幸福、温暖,一家人和睦相处就好了。我爱我家!

3、家,是温暖的;家,是幸福的;家,是我的快乐所在!

读一读,这三个结尾段,你觉得哪个更好?你能从中发现更好的原因吗?