春天为什么这样五彩缤纷呢？

哦，原来是春风吹来的！

春天的风，

吹绿了树叶，

吹绿了小草，

吹红了桃花，

吹黄了菠萝……

春天的风，

吹来了燕子，

吹醒了青蛙，

吹醒了蛇，

吹醒了熊……

春天的风，

吹蓝了天空，

吹红了太阳，

吹化了小河，

吹出了麦浪……

有了春风，

才有了五彩缤纷的春天！


指导老师点评：这篇作文写得比较不错，小作者真正做到了“我手写我口，我手写我心”。他用充满童真的语言和文字，对春天的不同事物和场景进行了有趣描绘，写出了春风之美。读起来朗朗上口。

指导老师观点：教孩子写作，就应该让孩子用自己的语言来写。在我看来，所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加给他。应引导孩子要多用短句子，多用白话，多用具体事例，多采用描述性语言，少用概括性句子。