标点符号
一、考察趋势
标点的使用，是为了更好地表达文意。我们在判断标点、使用是否恰当时，要考虑标点对文意的表达是否有妨碍，要注意分析文意对标点使用的限制，也就是要在理解文意的基础上正确使用标点。
这个部分也是只有部分省市的中考题中会考察，而且命题趋势是考察的省市越来越少。由于考点有限，我以教育部语信司主持制定的《标点符号用法》（GB/T 15834-2011）为依据，将其中中考可能会考察的内容直接整理出来，家长可以给孩子保存一份，所在地区有这个考点的孩子只要考前一两天看一遍即可，平时不用看。
二、思维导图
三、解题方法
一、逗号
1. 分割长句子：
- 长句子中，逗号可用于分割主题和主谓、宾语、状语、定语等
- 适当地使用逗号可以让长句子更加流畅和易懂
2. 连接并列成分：
- 逗号可以用于连接两个并列成分，如名词、形容词、动词等
- 注意使用逗号时，要避免逗号的重复，或者逗号的缺失
3. 表示间接引语：
- 逗号可以用于表示间接引语，在引用其他人的话或观点时使用
- 注意使用逗号时，要避免引用内容与原文不一致或者省略引用内容
二、句号
1. 结束一句话：
- 句号一般用于结束一句完整的话
- 注意使用句号时，要避免不当的断句或者使用过多的句号
2. 表示省略：
- 句号可以用于表示省略或者缩写，如“……”、“etc.”等
- 注意使用句号时，要避免省略过多或者省略不得当
三、问号
1. 表示疑问：
- 问号一般用于表示疑问语气
- 注意使用问号时，要注意疑问的层次和意义，避免使用不当，或者误用感叹号
2. 表示反问：
- 问号也可以用于表示反问语气
- 注意使用问号时，要注意反问的语气和意义，避免使用不当
四、感叹号
1. 表示感叹：
- 感叹号一般用于表示强烈的感情或者情绪，表达一句话结束。
- 注意使用感叹号时，要注意感叹的层次和意义，避免使用不当或者过多
2. 表示强调：
- 感叹号也可以用于表示强调语气
- 注意使用感叹号时，要注意强调的层次和意义，避免使用不当
五、冒号
1. 表示引用：
- 冒号一般用于表示引用、解释或者列举
- 注意使用冒号时，要注意引用内容和解释内容的关系和意义，避免使用不当
2. 表示强调：
- 冒号也可以用于表示强调语气
- 注意使用冒号时，要注意强调的层次和意义，避免使用不当
六、引号
1. 表示引用：
- 引号一般用于表示直接引用别人的话或者文字
- 注意使用引号时，要注意引用的准确性和完整性，避免使用不当或者省略内容
2. 表示特指：
- 引号也可以用于表示特指、变异或者俗称
- 注意使用引号时，要注意特指的内容和意义，避免使用不当或者滥用
综上所述，中考语文标点符号解题技巧需要掌握标点符号的基本用法和意义，在具体的解题过程中，要根据题目要求和语言的表达需求，选择合适的标点符号，避免使用不当或者滥用。在实践中，需要多做相关的练习，提高标点符号的使用能力。
四、复习要点
以下是中考一轮复习标点符号的复习要点：
一、标点符号的分类
1. 逗号
- 表示短暂停顿，分割长句子和成分
- 连接并列成分和短语
2. 句号
- 表示句子的结束
- 用于缩略语和省略句
3. 问号
- 表示疑问语气
- 用于反问和感叹语气
4. 感叹号
- 表示强烈情感
- 用于感叹和反问语气
5. 冒号
- 表示引用，解释或者列举
- 用于强调和分隔
6. 分号
- 用于连接两个意义相关的分句
- 分割长句和成分
7. 破折号
- 表示强调，表示对比和转折
- 用于连接对比成分和解释
8. 引号
- 表示引用
- 用于特指和表示变异
二、标点符号使用的注意事项
1. 逗号的使用
- 用于分割长句子和成分
- 连接并列成分和短语
- 注意避免使用过多或者遗漏
2. 句号的使用
- 表示句子的结束
- 用于缩略语和省略句
- 注意避免在非正式场合使用过多
3. 问号的使用
- 表示疑问语气
- 用于反问和感叹语气
- 注意避免使用过多或者误用
4. 感叹号的使用
- 表示强烈情感
- 用于感叹和反问语气
- 注意避免使用过多或者滥用
5. 冒号的使用
- 表示引用，解释或者列举
- 用于强调和分隔
- 注意避免使用不当或者滥用
6. 分号的使用
- 用于连接两个意义相关的分句
- 分割长句和成分
- 注意避免使用过多或者滥用
7. 破折号的使用
- 表示强调，表示对比和转折
- 用于连接对比成分和解释
- 注意避免使用不当或者滥用
8. 引号的使用
- 表示引用
- 用于特指和表示变异
- 注意避免使用过多或者滥用
三、标点符号的解题技巧
1. 阅读理解题目中的标点符号
- 注意理解标点符号的含义和作用
- 根据标点符号分析题意，确定答案
2. 改错题中的标点符号
- 检查标点符号的使用是否规范和正确
- 根据标点符号的作用和意义，确定需要修改的部分
3. 回答应用性问题中的标点符号
- 根据问题的要求和情境，确定需要使用的标点符号
- 根据标点符号的作用和意义，正确回答问题
综上所述，中考一轮复习标点符号的重点在于理解标点符号的分类和使用注意事项，掌握标点符号的作用和意义，在解题过程中，根据题目和语言表达需求选择合适的标点符号，避免使用不当或者滥用。在实践中，需要多做相关的练习，提高标点符号的使用能力。
五、知识点覆盖
7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；
9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
点号可分为句末点号和句中点号
1、句末点号
包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
2、句中点号
包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
标点符号的位置
1、七种点号书写时紧挨着文字，放在文字右边偏下，占一格。
2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。
3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用。
4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间，书写时占一格，处于格中部。连接号连接汉语拼音时占半个字格，而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时，占两格。
5、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。