让我们先来看看和外国人正常交流需要什么能力、通过英语六级需要什么能力，然后再来比较这两种所需能力之间的差别，从而判断通过英语六级的人是否能和外国人正常交流。

1、和外国人正常交流需要什么能力

人和人口头交流的过程中，主要运用两个方面的能力：听和说。

听用来获得信息，说用来给出信息。

我们这里假设对话的外国人是以英语为母语的。

1）听

在听外国人说话时，要能够听懂重要的事实和细节、理解对方的意思，从而能够判断对方的观点和态度。

那么我们来看看以英语为母语的外国人的说话速度和词汇量。

根据美国国家语音和演讲中心的统计，美国人在对话时的平均语速是每分钟120-150个单词。

根据词典专家Susie Dent的说法，成年英语使用者的平均活跃词汇约为20000个单词。

因此，我们在听外国人说话的时候就要能够适应这种语速和单词量的要求。

2）说

在与外国人正常交流时，还需要能够正确表达自己的意思，让对方理解。

那么，说到什么程度能让外国人理解自己呢？

想像一下我们在听一个外国人说汉语。TA只要能够说出关键词汇、发音基本清晰（语调不正确也无所谓）、语序基本正确，我们大概就能够听懂TA的意思。

我们对着外国人说英语的时候，大概情况也是类似的。

当然，随着谈话深度的增加，我们说英语时的词汇量就要加大、语法水平也要提高。

2、过英语六级的听、说能力是什么样

根据《全国大学英语四、六级考试大纲》，英语六级的考试对象是学完大学英语相应阶段课程的在校大学生。考试的目的是对我国大学生的英语综合能力进行科学测量。

这里所说的英语综合运用能力，包括听力、阅读、写作、翻译（汉译英笔译）和口语。六级考试的命题材料（除了作文、翻译和口语外）均选自英文原版材料。

目前口语还不是必考内容。“笔试”成绩达到425分及以上，传统上就认为通过六级了。

如前文所说，与外国人沟通时，主要用到英语听和说的能力。所以，我在这里只分析六级听力和口语考试。

1）听力

在听力考试中，听力材料的语速为每分钟140-160个单词。考核要求是考生能够听懂语速中等、题材熟悉的讲话。

六级考试所用的词表共收录了5418个单词。

考试的形式是听完一段对话、文章或讲座之后，再听问题做选择。

2）口语

口语部分考核学生就熟悉的话题用英语进行口头表达与交流的能力。考核要求是考生能用英语就一般性话题进行比较深入的多轮对话。

考试的形式有回答提问、个人陈述和讨论3种。

回答提问只有2个问题，个人陈述有1分钟的准备时间。只有和另一位考生讨论时，形式才接近正常对话。

3、两种能力之间的差别

我绘制了一个表格，来详细比较这两种能力之间的差别。表中的红色字体表示两种能力相比时，要求较弱的一方。

从上表中可以看出，英语六级考试大纲所要求的词汇量、涉及的话题和对反应的要求都要比与外国人正常交流的要求低。

最后总结

与外国人正常交流需要的听、说能力比通过英语六级需要的听、说能力更高。

但是，这并不是说过了英语六级的人不能够和外国人正常交流。

通过英语六级的人之间，在听力和口语水平上可能相差很大。

这是因为：一，英语六级考试是否通过看的是各项笔试成绩的总和，听力成绩会被阅读、写作等成绩平均；

二，通过六级考试只表明了某个人的英语综合笔试成绩过了一个门槛（425分），但如果TA的听力能力很不错，其实际获得的成绩可能比425分高很多；

三，一般意义上的通过英语六级并不包括口语，所以不能通过是否通过英语六级来判断某人的口语水平。

所以，有些通过了英语六级的人，如果听力和口语水平仅仅满足六级考试的要求，则不能够和外国人正常交流。

有些人虽然没有通过英语六级，但有超过六级考试大纲要求的口语和听力能力，也可能能够和外国人正常交流。

总之，我认为不能够用是否通过英语六级来判断一个人是否能够和外国人正常交流。